2)一对一辅导小课堂_灵植培育手册
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  了。”

  向清茗缩回去,举起草稿纸吹飞上面的落叶,拿出笔在手上转了圈,对他说:“开始吧。”

  磁性悦耳的嗓音在花园里飘荡着,时不时还穿插着清脆透彻的询问声。

  他接过她递过来的思维导图,赞扬道:“不错,今天其实只讲了些皮毛,你却已经能推出一部分接下来会涉及到的内容了。”

  她悠闲地喝了口茶,不以为然:“还好,只是因为对这方面本就感兴趣,所以想法比较活跃吧。”

  说完后她顿了顿又补充一句:“……并不是说你前面讲的不好的意思,只是我更喜欢操控灵力。”

  他挑挑眉,想起他在灵窍中看到的,向清茗周围那浓郁到令人的灵气……体质问题?

  不过这些目前都不重要,他可要当一个专注课堂的好老师啊。

  冬天到了。

  虽说修士可以用灵气覆盖自己身体保暖,但她还是喜欢“多此一举”——

  在地上铺好聚暖符,用法术点起壁炉,再穿着单薄的衣服窝在懒人沙发里整理思绪,是她的新爱好。

  虽然经常中途睡着……

  白晴方说,器道的基础知识已经被她学得炉火纯青了。接下来几天,他会给她做一些总结,这课程就该结束了。

  她睁开眼,取出一张自己画的灵符举在头顶端详着,葱白的手指划过复杂的纹路,她心情有些复杂。

  不是对那人不舍,而是一种不畅感。

  她本以为她能够借助器道的思想,启发自己画符的思路,不想课程快结束了,她的灵感却仍没有出现。

  是她理解得不够深吗?不应该,她对自己有自信。

  那是白晴方讲得不够精?不可能,他的授课水平绝对达标。

  这样想着想着,她果然睡着了。

  梦里的她不再是符法双修,而是符器双修。她扔出一张符纸,却召唤出了灵器。

  什么啊,她揉着太阳穴掀起了眼皮,浑身上下都写满了烦躁,这不是脱裤子放屁吗?符纸怎么变成储物袋了?

  等等……

  像是在迷宫中突然出现的指路牌一样,一个新的想法产生了。

  翌日,她冲着拿着书要走的白晴方勾勾手指头,把他拦了下来。

  白晴方笑眯眯坐了回来道:“这是另外的价钱。”

  她:……

  向清茗清了清嗓子,按捺下打人的冲动,对他说:“我发现,我以前对于作符的理解太单薄了,我总想着借取器道的思路来创造自己的符道,其实我还是没有突破自己的定势思维。”

  他歪了歪头,一双桃花眼中带着疑惑看着她,似乎在问:“你在说什么,符修的事我不懂啊。”

  她默了默,捋了下头发,然后一字一句道:“我想尝试用符咒实现灵器的功能。”

  白晴方愣了下,然后笑着问她:“……你为什么想这么做?这和你的符道有什么联系?”根本没有这个必要,符和器本就是各司其职。

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